Pasos a seguir para escribir una tesis doctoral

Y cómo ya iba tocando, tal y como dije en la entrada anterior, el siguiente paso es… ESCRIBIR MI TESIS!!

Bueno, y lo primero que te aconsejo hacer es sentarte y RESPIRA.

Si, ya sé que es algo que solemos hacer inconscientemente, pero cuando te plantas (como un monigote creado por un antojo de la vida) delante del ordenador, se te olvida hasta de cómo te llamas… Llega ese momento de la temida hoja en blanco. ¿Y ahora qué? Te preguntarás… Pues yo te aconsejo que sigas respirando porque aunque no te lo creas, en ese pequeño transcurso de tiempo se te habrá vuelto a olvidar. Y mi siguiente consejo es mente positiva, si otros han podido con esto, ¿por qué yo no?

Lo primero será analizar los pros y contras de llegar a este punto de tu tesis:

PROS: mierda, no se te viene nada a la mente, ¿verdad? No te preocupes, es normal.

CONTRAS: no he leído casi ningún artículo durante los primeros años (empezamos mal); pffff… ¿hay que escribirla en inglés?; ¿y cuántas páginas tengo que escribir?; ¿en el contrato ponía como requisito ser escritor?; ¿cómo ha pasado el tiempo tan rápido?; ¿por dónde empiezo?… Estás divagando en estos pensamientos hasta que llega tu momento platónico y crees que has tenido una grandiosa idea: “Sí, ya sé, me haré con todas las tesis habidas y por haber, me las leo todas y seguro que así saco ideas”.

Vale, ya basta… Los contras podrían seguir su expansión y colonizar el planeta Tierra, así que mejor lo dejamos aquí.

Así que una vez que llegas a ese momento ya sabes que no hay vuelta atrás. Es más, sabes que la cuenta atrás ha comenzado y no tiene intención de pararse a tomar una cerveza.

Dicho esto, y ya que yo estoy ahora mismo viviendo esa situación, quiero mandar un mensaje de apoyo hacia mí misma, para auto-convencerme de que puedo con esto y con mucho más (y si hay algún pirado/pringado como yo por ahí en mi misma situación, para que no se sienta tan solo en esto).

Y ya basta de tanto quejarse, vamos pues (influencia colombiana) a por lo pasos a seguir o consejos:

  1. Primero (digo yo) será hacer un esquema de la tesis: con este paso lo primero que conseguimos es eliminar la temida hoja en blanco y organizar un poco que diantres hemos estado haciendo en estos últimos años de nuestra vida.
  2. Una vez con el esquema delante, hay que analizar cuidadosamente qué se tiene hecho y qué es lo que falta aún por pulir. Porque no nos engañemos, el que empieces a escribir no implica que hayas terminado todos tus objetivos, nada más allá de la realidad. Deberemos centrar nuestra atención en aquellos capítulos que creamos terminados.
  3. Una vez estamos ya en esos capítulos, queda pensar en cómo los organizaremos. Una guía inicial podría ser: introducción, objetivos, materiales y métodos, resultados y discusión, conclusiones y bibliografía.
  4. El siguiente paso será empezar por el apartado que te resulte más sencillo. En mi caso, al ser una tesis más experimental, mi apartado preferido siempre será materiales y métodos, seguidos por resultados y discusión y conclusiones.
  5. La introducción. Ese temido apartado que tanto horroriza. Consiste en contestar a la siguiente pregunta: ¿cuál es mi tema y por qué es importante? Sin duda, una pregunta sólo “aparentemente sencilla”. En mi opinión es el capítulo más costoso de escribir, porque para hacerlo has tenido que leer muchos artículos relacionados con tu trabajo. Lo importante es tener en mente que cada vez que caiga algún artículo en tus manos (por acción divina) apuntes si podría ser útil en este apartado. De esa forma, cuando llegue el temido momento, tendrás algunas notas con las que empezar.
  6. Usar archivos de ideas: estos archivos serán paralelos a los de tu tesis, y en ellos tendremos la total libertad para escribir lo que se nos ocurra en ese momento, sin tener la presión de escribir bien o mal como cuando escribes en el archivo principal.
  7. Hacer archivos individuales de cada capítulo
  8. Y por supuesto, ¡hacer varias copias de cada archivo!

Y para finalizar con esta entrada, unas últimas reflexiones, pero no por ello menos importantes:

-Nunca olvides cuáles son las ideas principales

-Conduce al lector desde conceptos generales hasta los conceptos más particulares de esas ideas principales

-Enfoca la atención en lo importante, es decir, no por más escribir va a estar mejor explicado

-Intentar elegir buenas referencias para saber de dónde partimos

-Ser preciso y escribir claro

Y creo que con esto puedo al fin empezar.

 

 

 

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Cita literaria #3

“En el mundo de la química la vida es fantásticamente prosaica: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, un poco de calcio, una pizca de azufre, un leve espolvoreo de otros elementos muy corrientes (nada que no pudieses encontrar en cualquier farmacia normal), y eso es todo lo que hace falta. Lo único especial de los átomos que te componen es que te componen. Ése es, por supuesto, el milagro de la vida”

-Bill Bryson-

All you need is English

¿Canciones e Inglés? !!!Sí, por favor!!!

Y es que ya estaba tardando en llegar, ya se veía venir… Siempre han  ido de la mano. ¡Y que la levante quién no ha buscado la letra de esa canción en inglés que tanto le gusta para aprenderse hasta la última palabra y poder cantarla allí donde sonara!

Y sí, al fin tengo este maravilloso libro en mi poder (muajajja). Se trata de All you need is love English, de Superbritánico. En él se puede encontrar un repaso de la gramática inglesa desde nivel B1 a C1 con grandes clásicos de artistas y bandas británicas. No aparece la letra de las canciones al completo, pero cada capítulo sí se basa en alguna de sus frases. Creo que es ideal para las personas que quieran empezar con el inglés o que lo hayan dejado aparcado durante bastante tiempo, pero además, es genial para aquellas que tengan ya un buen nivel porque es una forma amena de dar un buen repaso a todo. Como todas las cosas que vende esta marca, la edición es amor, llena de ilustraciones y frases bonitas… Vaya, que aunque sea un libro para estudiar, sólo el verlo apetece cogerlo.

Guía musical de la gramática inglesa.
Guía musical de la gramática inglesa.

Y es que aún no he tenido tiempo de empezarlo (dichosa vida de doctoranda…). Pero no podía esperar a hacer una reseña ya que es un libro de fondo. Así que he decidido enseñarlo ya. Con él pretendo reforzar mis clases de inglés y además redescubrir y disfrutar cada una de sus canciones. Supongo que después de cada lección no las volveré a mirar con los mismos ojos.

Y es que sí señores, tal y como expliqué en mi entrada Me queda un año de tesis, ¿y ahora qué?, ese año ya se va quedando en menos porque el tiempo pasa volando (time flies!!). Si añadimos que mi presentación de tesis tiene que ser en inglés sí o sí, eso significa que… ¡Chica, tienes que ponerte las pilas!

Las expectativas que tengo puestas en él son muy elevadas y creo que no me defraudará.

¡Ya os iré contando que tal!

¡Hala, lo quería compartirlo con el “mundo”!

Reseña: Dejarse flequillo de Silvia Hidalgo

Dejarse Flequillo

Silvia Hidalgo

Pezsapo | 978-84-944672-2-6 |310 páginas |

 

Soy Jota, tengo 18 años y vivo en un internado desde la noche que a mi mejor amigo y a mí nos dio por estampar un coche en el instituto. Nada grave, pero fue la excusa perfecta para que mis padres me quitaran de en medio y me dejaran aquí para seguir no-resolviendo sus problemas.

Creo en el cine y en el rock. Y si solo pudiera conseguir algo en este mundo, lo único que pediría sería convertirme en el momento inolvidable de alguien, ese momento por el que merezca la pena un vida. Aunque no cuento con ello.

————————————————-MI OPINIÓN———————————————–

Dejarse flequillo, ese libro que tan buenas críticas ha tenido y sigue teniendo.

Y al ritmo de Quiero ser como tú de El libro de la selva me propongo a hacer mi pequeña aportación. Y sí, la verdad es que este libro termina atrapándote por la cercanía de la protagonista, real como la vida misma, y porque al final trata los problemas tal y como son. He podido encontrar buenas citas a lo largo de sus páginas en las que pensar y reflexionar.

Es un libro cómodo de leer y es de los que te saca esa sonrisa en mitad del autobús de camino al trabajo. Si es verdad que la vida de la protagonista es muy oscura, sin nada en lo que enorgullecerse, pero con su actitud ella lo transforma todo en algo más cómico. Se ve como va madurando a lo largo de la novela. Al principio huye de los problemas hasta que al final tiene que enfrentarse a ellos de una vez por todas.

Es una lectura fresca, aunque si debo decir, que si no eres muy cinéfilo o no te gusta mucho el rock, será difícil de entender algunas de las comparaciones que hace entre su vida y esas canciones o esas alusiones a algunas escenas de película. Además he podido encontrar algunos errores en la redacción que supongo que serán problemas de edición.

Pero a pesar de todo, ha sido una lectura positiva en la que ocurren cosas muy inesperadas que no te puedes imaginar hasta que lo lees y lo relees porque no das crédito de lo sucedido.

Creo que es una novela muy recomendable para aquellos que necesitéis leer algo ligero, algo que os remueva un poquito la conciencia y para quiénes piensen que su vida no tiene solución.

Da un mensaje claro, y es que todo tiene solución menos la muerte. Que tienes que luchar por lo que quieres y por lo que crees y que nunca es tarde para conseguirlo.

Puntuación 4.5/5

 

Reseña: The outsiders de Susan E. Hinton

The outThe outsiderssiders

Susan E. Hinton

Libro de inglés recomendado para nivel B2

 

The Outsiders is an outstanding story of teenage rebellion, written when the author was only 17 years old. It is one of The Originals from Penguin – iconic, outspoken, first. Youngsters in a small Oklahoma town have split into two gangs, divided by money, tastes and attitude. The Socs’ idea of having a good time is beating up Greasers like Ponyboy Curtis. Ponyboy knows what to expect and knows he can count on his brothers and friends – until the night someone takes things too far. The Originals are the pioneers of fiction for young adults. From political awakening, war and unrequited love to addiction, teenage pregnancy and nuclear holocaust, The Originals confront big issues and articulate difficult truths. 

—————————————————MI OPINIÓN—————————————————-

Si bien es un libro recomendado para estudiantes de ingles de nivel B2, mi experiencia ha sido que es un libro bastante difícil de leer y entender debido a que está escrito en inglés americano. Ya no sólo por el vocabulario, sino debido a que hay mucha conversación entre los protagonistas con vocabulario callejero o slang conversation.

En cuanto a la trama, si lo hubiera leído hace diez años quizás me hubiera sentido identificada con el protagonista. Tiene muy buenas críticas, sobretodo por haber sido escrito cuando la autora tenía 16 años. Es realista y te cuenta las cosas tal y como son cuando eres adolescente, o no. De como existe esa sociedad clasista simplemente por nacer donde has nacido o por las pertenencias que se posee.

El libro trata de dos bandas de adolescentes bien diferenciadas a primera vista, los Greasers y los Socs, pero que al final no son tan distintos como parecen. La trama se desenvuelve contando la vida desde el punto de vista del protagonista Ponyboy. De como siendo miembro de una de las bandas, los greasers, al final consigue entender que no hay diferencias entre unos y otros, ya que mantiene relación con miembros de los Socs y consigue ver, después de una recopilación de sucesos, cuál es su siguiente objetivo en la vida.

Mi recomendación es que si se tiene que leer este libro, y no se tiene un gran vocabulario en inglés (o en inglés americano), se intente seguir la trama sin intentar traducir todas las palabras que no se entiendan.

Puntuación: 2/5